Richmond Atta Boakye

Enseignant en éducation physique, Richmond a refusé de laisser son élève en fauteuil roulant passer son temps à la bibliothèque. En plus d’entreprendre des démarches pour lui procurer un fauteuil multisport, il a usé de créativité pour le faire participer à différentes activités, notamment en lui enseignant des techniques adaptées au handball et en lui portant l’assistance nécessaire durant les cours de natation. Cette participation inattendue a même motivé les autres élèves à prendre part aux leçons! Motivateur, Richmond débute ses cours avec une citation inspirante, puis les termine en invitant les élèves à s’exprimer sur leur expérience et leurs difficultés. Afin de démontrer les défis que doivent surmonter les élèves en situation de handicap, il a organisé une activité de sensibilisation de basket-ball en fauteuil roulant, à laquelle 200 élèves ont participé et qui a attiré une grande foule de curieux.