Une élève engagée à rester forte et à déployer tous les efforts pour réussir son secondaire malgré une paralysie cérébrale et divers troubles d’apprentissage

Vivant avec une paralysie cérébrale, Michelle a vécu un primaire difficile au Liban, alors qu’elle s’est vue négligée à cause de son handicap. En arrivant au Québec, en secondaire 2, elle accusait un retard d’apprentissage marqué, ce qui a aggravé son manque de confiance. De plus, de nombreux essais et erreurs ont été nécessaires pour s’adapter à son nouvel environnement. Elle a toutefois rapidement retroussé ses manches : pas question d’opter pour un horaire réduit, elle s’est plutôt inscrite à des cours supplémentaires et d’été pour se rattraper. Et ses progrès sont remarquables : grâce à l’aide de sa tutrice, ses notes en mathématiques et en sciences sont passées de 20 à 80 % en moins d’un an! Incroyable pour celle qui souffre aussi de dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie! Résiliente et motivée, Michelle s’implique aussi socialement, notamment comme Ange-Gardien.