Marie-Ange Tremblay

Marie-Ange Tremblay a toujours su qu’il lui faudrait travailler plus que les autres pour réussir en raison de différents troubles (langage, accès lexical, TDAH, etc.). Difficile alors de prendre sa place lorsqu’en plus on souffre d’isolement et d’anxiété sociale! Mais sachant que ces difficultés l’accompagneront toute sa vie, elle a décidé de travailler d’arrache-pied. Ainsi, consacrer 2 à 3 heures par soir à ses études est normal pour elle. Dès la maternelle, elle profitait des périodes libres pour faire, avec son enseignante, le travail qu’elle n’avait pu terminer. Aujourd’hui, elle utilise des aides technos, bénéficie de minutes supplémentaires lors des évaluations et a apprivoisé son anxiété. Résultat : elle a réussi ses examens ministériels de 5e secondaire en sciences et en histoire et a dépassé ses notes de début de secondaire de plus de 20 %! Comme lui ont toujours dit ses parents : « C’est pas fini tant que c’est pas fini! »